2021年9月 IJEMTに論文が掲載されました
2020年に実施した大学生の学習時間調査のデータを用いて、学生の学年差やSDLのレディネスの違いによる影響を検討した論文がInternational Journal for Educational Media and Technologyに論文が掲載されました。
https://jaems.jp/contents/icomej/vol15/06_Matsuda.pdf
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